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アクションラーニングとは、グループで現実の問題に対処し、その解決策を立案・実施していく過程で生じる、実際の行動とそのリフレクション(振り返り)を通じて、個人、そしてグループ・組織の学習する力を養成するチーム学習法です。

NPO法人アクションラーニング協会ホームページ

”アクションラーニングとは”参照

 

http://www.jial.or.jp/al/index.html

アクションラーニングとは?

アクションラーニングは、グループで現実の問題に対処し、その解決策を立案・実施していく過程で生じる、実際の行動とそのリフレクション(振り返り)を通じて、個人、そしてグループ・組織の学習する力を養成するチーム学習法です

<アクションラーニングの歴史的背景>

アクションラーニングは、新しい手法ではありません。

1930年代にイギリスの物理学者であるレグ・レバンス(「アクションラーニングの父」)がオリジナルタイプを考案してから、幾多の研究者、実践者がその効果を認め、精錬してきた手法といえます。 特に近年その効用が、時代のニーズにより合致し世界的に展開されているといえます。

  • ケンブリッジ大学の物理学者であったレグ・レバンスが1930年代から開発し、雛形を作成

  • イギリス、ヨーロッパ各地で主にミドルマネージャーの能力開発の手法として用いられる。(1960-70年代)

  • 1980年代に米国でもリーダーシップ開発手法として注目を集め、現在多くの企業で利用されている

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